琪琪刚上一年级，前阵子期中考试，试卷直接就没做完，考试成绩当然不理想，父母开始也没当回事，因为琪琪根本没经历过学前班，一开始不适应很正常，可是最近的琪琪，出现了厌学的现象，一提到上学就开始哭，说她根本就听不懂，父母找到班主任了解情况，班主任却拿出一份语文试卷告诉家长，现在的孩子可不比以前，学习的东西很深奥，如果之前没有学习基础，很容易就跟不上。父母这才上了心，这试卷也太难了吧？
这是一年级语文月考的试卷，第一题是写字的正确姿势，很多小朋友都会选对，第二题就是声母的连线题，需要记住声母的顺序，对于其他小朋友来说，不是难题，可是琪琪之前没接触过拼音，加上一年级在一个多月的时间里就学完了所有拼音，所以琪琪做起来有点费劲，当然，这还是基础，考验孩子的记忆能力和书写能力，后面才算是难题呢。
第三题就开始考验孩子完整读出音节的能力，可见拼音在一年级上半学期，占据的比重还是挺大的，这部分学得特别快，孩子还是需要有一个基础的，不然很容易跟不上，进而影响下面的学习。从第四题开始，就开始考验孩子的书写汉字的能力，不是写对就完事，还要考虑占格的问题和笔画的顺序，对一年级孩子来说，并不是很容易。
第六题是词语连线问题，很多孩子只要认识汉字，懂得基本的词语组合就能做对，这个也考验了孩子的词汇量，说明平时阅读的重要性。第七题的难度就增加了，考验孩子对相似字的理解和掌握，加一笔，加两笔变成另外的字，如果孩子识字量少，是很容易做错的。
第八题是读句子，根据拼音说出一句话，音调如果练习不好，也很容易做错。第九题是写括号，比如韵母标调时总不变的是什么？白毛浮绿水，红掌拨清波，这句话写的是下面哪个小动物，不光是考验孩子的理解能力，还要知道什么是韵母，什么是标调，简直太难了。最后一题是学说话，考验孩子的表达能力，这里还是提倡阅读的重要性。
如今一年级的题，有什么特点？
1、难度变大
记得我们小时候，语文试卷都是非常简单的，拼音也需要学习很久才会继续往下进行，但是现在的一年级，很多老师和孩子普遍反映很难，比如前几道题，考察了拼音的知识点，不光要会读，还要正确的书写和分辨，而且拼音几乎在整张试卷中都会出现，几乎可以出现在任何题型中，所以拼音掌握不好，孩子下面的学习几乎都是懵的，有的题型还会让孩子按照从左到右的顺序，或者从上到下的顺序，很多孩子根本分不清左右，也很容易出错。
另外，一年级试卷还要求孩子掌握一定的词汇量和阅读能力，这两项能力都强的孩子，理解能力就迎刃而解，这也需要在幼儿园时代就开始积累，读绘本讲故事，很多孩子不知不觉间就学会了几百个汉字，到了一年级，就会很轻松。
2、题量大
对于写个作业都磨磨蹭蹭费半天劲的孩子来说，这一张试卷有十道大题，要用一个小时做完，题量确实不少，难怪琪琪做不完，这也提醒了父母，平时的积累和熟练程度是多么重要，孩子不光要写对，还要有效率，如果孩子没有基础，父母可能要花更多的时间在孩子的学习上。
3、考验孩子的积累情况
从题型和题目的难易程度可以看出，近些年的语文走势，那就是更偏重于孩子的理解能力和阅读积累，拼音和识字是一年级的根本，这些积累做不好，孩子就会很难适应，而很多家长抱有一些侥幸心理，孩子在幼儿园就是以玩为主，学习是一年级的事，以后再学也不迟，殊不知没有量变，哪来的质变？这里不是提倡填鸭式的学前教育，而是提醒父母，幼儿园的孩子，应该要做到哪些？
养成良好的阅读能力
从幼儿园开始，父母就应该在睡前给孩子讲绘本故事，用生动丰富的语言来吸引他对阅读的兴趣，爱阅读的孩子，主动认字的渴望会更大，他会指着字问妈妈，这是什么呀？还会通过生动的画面，用自己的语言表达出故事的情景，这样的孩子，理解能力和语言表达能力都会很棒，无形中也会认识很多汉字，为学习打好基础。
父母在给孩子选择幼儿园的时候，可以注重这一块的选择，幼儿园不是光玩，也要提倡锻炼孩子的思维能力，所以教育理念是很重要的。
一年级前建议对拼音有所涉猎
很多孩子在上一年级之前，就已经开始学习一些拼音方面的知识，这其实是提倡的，但前提是不能让孩子太累，不能填鸭式的教学，也不能选择错误的教学方式，比如有些孩子握笔的姿势都掌握不了，到了一年级很难纠正，所以适当的学习，在孩子五周岁以后是完全可以的，这样的孩子，更能适应一年级的规律学习，不会对学习产生望而生畏的态度，更不容易厌学。
看完这些，琪琪的爸爸有些后悔，孩子在三年的幼儿园生活中，让接触的阅读真的有限，平时就知道看动画片和去游乐场了，看到书都不会主动翻开，父母总想着给孩子一个快乐的童年，但却忘记了她的接受能力，没办法，只能勤来补拙，在课下多用功，多鼓励孩子了。
看了一年级的语文试卷，您觉得孩子在幼儿园的积累重要吗？
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一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道受业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。
